أثر توظيف الانشطة الدلالية في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية. cbej [Internet]. 2025 Apr. 27 [cited 2025 Apr. 28];31(129):152ـ171. Available from: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/12856