اثر استراتيجية ارسم أفكارك في الفهم القرائي عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي. Journal of the College of Basic Education, [S. l.], v. 25, n. 103, p. 73–110, 2019. DOI: 10.35950/cbej.v25i103.4553. Disponível em: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/4553.. Acesso em: 21 jul. 2024.