استجابة الحزن لدى الطلاب المعيدين في الصف السادس الاعدادي
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
سبت 25, 2022
الكلمات المفتاحية:
الكلمات المفتاحية: استجابة الحزن _الطلاب المعيدين.
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي في التعرف على استجابة الحزن لدى الطلاب المعيدين في الصف السادس الاعدادي ولغرض تحيق هدف البحث استعمل الباحثان المنهج الوصفي لتحقيق الهدف من البحث ولغرض إجراء التحليل الإحصائي لمقياس استجابة الحزن تم اختيار عينة تتكون من (400) من الطلاب المعيدين في الصف السادس الاعدادي وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية في محافظة الانبار (قسم تربية الفلوجة )، وقام الباحثان ببناء مقياس استجابة الحزن واستخرجوا الخصائص السايكومترية للمقياس واستخدموا المؤشرات الإحصائية، وقد توصل البحث إلى النتائج منها إن الطلاب المعيدين في الصف السادس الاعدادي لديهم نسبة من استجابة الحزن. وفي ضوء ما توصل إلية البحث من نتائج أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الباحث علاء عبد المنعم عباس, & أ.د. غالب محمد رشيد. (2022). استجابة الحزن لدى الطلاب المعيدين في الصف السادس الاعدادي. مجلة كلية التربية الاساسية, 28(116), 103–126. https://doi.org/10.35950/cbej.v28i116.5996
القسم
مقالات العلوم الانسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.