العلاج باللعب ومدى فاعليته في خفض أعراض إضطراب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال المُساء إليهم جنسياً

الملخص

الهدف من هذه الدراسة التحقق من فعالية العلاج باللعب في خفض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة (P.T.S.D) لدى عنية من الأطفال المُساء اليهم جنسياً ، تألفت عينة الدراسة من ثلاثين طفلاً من المُساء اليهم جنسياً في مؤسسة الحسين للخدمات الاجتماعية في الأردن ، ممن حصلوا على أعلى الدرجات في مقياس اضطراب ما بعد الصدمة من إعداد الباحثة ايمان السنباني (2005) والذي تم تقنينه في الأردن ، وعرضه على محكمين ، وله صدق وثبات عاليين .

ثم تم توزيع أفراد العينة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وتكونت كل مجموعة من (15) طفلاً ، منهم ( 8 ذكور ، 7 إناث ) في كلا المجموعتين التي تراوحت أعمارهم ما بين (6-12) سنة .

تلقى أفراد المجموعة التجريبية برنامج العلاج النفسي القائم على اللعب ، في حين تُركت المجموعة الضابطة دون أي تدخل علاجي . وقد تكون البرنامج من (30) جلسة علاج نفسي باللعب ، (20) جلسة فردية ، تتراوح مدة الجلسة بين (35-45) دقيقة و (10) جلسات جماعية ، مدة الجلسة من (60-90) دقيقة . واحتوى البرنامج على التقنيات العلاجية التالية : تقنية التعبير بالفن ، تقنية الدمى المتحركة ، تقنية رواية القصة ، وتقنية اللعب الجماعي .

ولم يتلقى الأطفال أية علاجات نفسية أو علاجات دوائية سابقة ، واقتصر العلاج على العلاج الترفيهي من خلال الأنشطة المعدة لهم .

وتبين من النتائج وجود فروق بين العينة التجريبية ، العينة الضابطة دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) ولصالح العينة التجريبية وتم مناقشة النتائج ووضح توصيات علمية وعملية في ضوء ذلك .