(امتلاك طلاب المرحلة المتوسطة ميولاً نحو الرياضيات)
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي للتعرف على ميول طلاب المرحلة المتوسطة نحو الرياضيات , فقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة اهداف الدراسة , واعد اداة لبحثة وهي مقياس الميول نحو الرياضيات لمعرفة ميول طلبة المرحلة المتوسطة نحو الرياضيات , تألف من (20) فقرة , ذات البدائل الثلاثة الموجودة امام كل فقرة والتي هي (تنطبق علي , محايد , لا تنطبق علي) , بحيث وزعت على المجلات الاربعة للمقياس (ميول الطلبة نحو طبيعة الرياضيات , ميول الطلية نحو الاستمتاع بالرياضيات , ميول الطلبة نحو تعلم الرياضيات , ميول الطلبة نحو مدرس الرياضيات) , وتم التحقق من صدق وثبات الأداة. وبعد ان اصبحت الأداة جاهزة للتطبيق ، طُبق مقياس ميول الطلبة على عينة البحث (طلاب المرحلة المتوسطة) , في المدراس المتوسطة والثانوية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ميسان , وبعدها اجريت التحليلات الاحصائية المناسبة , وتوصل الباحث الى امتلاك طلاب المرحلة المتوسطة ميولاً نحو الرياضيات , واستنتج ان طلاب المرحلة المتوسطة لديهم ميول نحو الرياضيات , ونحو كل مجال من مجالات الميول نحو الرياضيات , ثم وضع عدد من التوصيات والمقترحات.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.