الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الاطفال

الشريط الجانبي للمقالة

bdf
منشور: Jun 23, 2024
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11454
الكلمات المفتاحية:
طالبات قسم رياض الاطفال ، الروح المعرفية

محتوى المقالة الرئيسي

لمى لطيف العزاوي
مديرية تربية محافظة ديالى
أ.د. ايمان عباس علي الخفاف
الجامعة المستنصرية – كلية التربية الأساسية

الملخص

   يهدف البحث الحالي التعرف الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الاطفال، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي وكانت عينة البحث هي (200) طالبة من طالبات قسم رياض الاطفال في كلية التربية الاساسية / الجامعة المستنصرية ولغرض تحقيق أهداف البحث قامت الباحثتان بتبني مقياس الروح المعرفية (للمعموري،2018) إذ تضمن مقياس الروح المعرفية بصيغته النهائية (38) فقرة وقد تحققت الباحثتان من الخصائص السيكومترية للأداة، وتم التوصل إلى النتائج الآتية :



  • إن طالبات قسم رياض الاطفال لديهن روح معرفية، اذ جاءت النتائج بمتوسط حسابي أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الاطفال. (2024). مجلة كلية التربية الاساسية, 30(124), 127-151. https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11454
إصدار
مجلد 30 عدد 124 (2024)
القسم
مقالات العلوم الانسانية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الاطفال. (2024). مجلة كلية التربية الاساسية, 30(124), 127-151. https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11454

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.