أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى الطفل

محتوى المقالة الرئيسي

أمينة اشراق بوشكارة
د.مختار بوفرة

الملخص

هدفت الدراسة الى معرفة فاعلية برنامج قصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى الطفل،وكذا معرفة الفروق في مستوى الثقة بالنفس تبعا لمتغير الجنس،تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي تكونت العينة من 60 طفلا تراوحت أعمارهم ما بين4 إلى5 سنوات متمدرسين بالقسم التحضيري بالطور الإبتدائي تم تقسيمهم إلى مجموعة ضابطة وتجريبية طبق عليها برنامج قصصي،وتم قياس الثقة بالنفس لكلتا المجموعتين،تم الإعتماد على برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS في معالجة البيانات،كشفت نتائج الدراسة عن وجود أثر للبرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى أطفال المجموعة التجريبية،كما توصلت إلى عدم وجود فروق في مستوى الثقة بالنفس تبعا لمتغير الجنس لدى المجموعة التجريبية.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى الطفل. (2024). مجلة كلية التربية الاساسية, 30(124), 670-683. https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11512
القسم
مقالات العلوم الانسانية

كيفية الاقتباس

أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى الطفل. (2024). مجلة كلية التربية الاساسية, 30(124), 670-683. https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11512