الوعي السياسي لدى اطفال الروضة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث الحالي الى تعرف الوعي السياسي لدى اطفال الروضة، إذ اشتملت عينه البحث على (200) طفل وطفلة من اطفال الروضة في محافظة بغداد وتحقيقا لأهداف البحث اعدت الباحثة اختباراً (للوعي السياسي) بعد إطلاعها على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن اختبار الوعي السياسي (19) فقرة موزعة على عشرة مفاهيم، وهي: (علم العراق ، عاصمة العراق، خارطة العراق، رئيس الجمهورية، الجيش العراقي ،العملات النقدية، أنهار العراق، آثار العراق، الانتخابات، الحرب، الثروة النفطية، الانتماء)، وقد تحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية لأداتي البحث والمتمثلة: بالصدق، والثبات، وكان التحقق من الصدق بطريقتين هما: الصدق الظاهري، وصدق البناء، وجرى استخراج الثبات لاختبار الوعي السياسي بطريقة (إعادة الاختبار) ، و (معادلة الفاكرونباخ) .
وتوصلت الباحثة الى الاستنتاجات الاتية:
- إن اطفال الروضة لديهم وعي سياسي، إذ جاءت النتائج بمتوسط حسابي أعلى من المتوسط الفرضي للاختبار.
وفي ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة الى مجموعة من التوصيات منها:
- الاهتمام بتوفير الوسائل والتقنيات التي تنمي الوعي السياسي وامتلاكه لدى طفال الروضة لأهميته في تطوير حياتهم المستقبلية.
- زيادة وعي الكوادر التعليمية الخاصة برياض الاطفال بأهمية الوعي السياسي لدى اطفال الروضة من خلال اقامة دورات تدريبية في مراكز الاعداد والتدريب في مديريات التربية وبتوجيه من وزارة التربية.
وقد اقترحت الباحثة مجموعة من المقترحات منها:
- إجراء دراسة مماثلة على عينات أخرى مثل معلمات رياض الاطفال.
- إجراء دراسة عن الوعي السياسي وعلاقته ببعض المتغيرات التي لم يتناولها البحث الحالي مثل (السلوك الاجتماعي ،السلوك الاستقلالي).
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.