مهارات ادارة الوقت وعلاقتها بالاداء الاكاديمي لدى طلبة الجامعة

الملخص

هدف البحث الحالي التعرف على علاقة مهارات ادارة الوقت وعلاقتها بالاداء الاكاديمي لدى طلبة الجامعة، وماهي العلاقة بينهما، ولغرض التحقق من ذلك قام الباحث بتبني مقياس مهارات ادارة الوقت والمكون من (29) فقرة وكذلك تبني مقياس الاداء الاكاديمي والمكون من (45) فقرة ، وتم حساب الخصائص السايكومترية لعينة البحث (400) طالب وطالبة من الجامعة الذين اختيروا بطريقة العشوائية.وبعد جمع المعلومات ومعالجتها احصائياً، توصلت الباحثة الى النتائج الآتية:

1. ان طلبة الجامعة بصورة عامة ، يتمتعون بمهارات لادارة وقتهم سواء أكان ذلك عند الذكور ام الاناث، مما يدل ذلك ان عينة البحث يستعملون عمليات ادارة واضحة للوقت في عملية تعلمهم وتحقيق النجاح على المستوى المعرفي وبالتالي يكون اداءهم الاكاديمي يلبي طموحاتهم المستقبلية.


2. وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين مهارات ادارة الوقت والاداء الاكاديمي عند الطلبة.

 وبناءً على نتائج البحث الحالي تم التوصل الى بعض التوصيات والمقترحات المستقبلية