أثر استراتيجية الامواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل في تعلم مهارة الدحرجة بكرة القدم للطلاب

       هدف البحث الى  اعداد وحدات تعليمية باستراتيجية الامواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل في تعلم  الدحرجة بكرة القدم للطلاب و اـلـتـعــرف عـلـى اثــر باستراتيجية الامواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل في تعلم  الدحرجة بكرة القدم للطلاب و الـتـعـرف عـلـى افـضـلـيـة مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في تعلم  الدحرجة بكرة القدم للطلاب ، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته مع طبيعة المشكلة ، و المنهج التجريبي حدد الباحثان مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب الصف الثاني متوسط في ثانوية المفيد للبنين في مديرية تربية الانبار – قسم الفلوجة  للعام الدراسي   2023 / 2024 و البالغ عددهم ( 102 ) طلاب مقسين الى ثلاث شعب دراسية فتبلغ شعبة ا 34  ، اما شعبة ب فتبلغ 35 ، أما  شعبة ج فتبلغ 33 ، اما عينة البحث اما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العشوائية المنتظمة ( القرعة )   اذ تكون عينة البحث تكونت من ( 45 ) طالبا قسموا إلى ثلاث مجموعات متساوية العدد و بواقع ( 15 ) طالباً لكل مجموعة إحداها ضابطة و الاخريان تجريبية أولى و تجريبية ثانية و بنسبة ( 44.12 % ) من مجتمع البحث الأصلي ، وتم اعتماد 10 طلاب للتجربة الاستطلاعية  من شعبة ج ، اما باقي الطلاب فيدخلون في درس التربية الرياضية مادة كرة القدم لكن الباحثان لا يتعامل معهم احصائيا. ومن اهم اجرارءات البحث قيام الباحثان باجراء اختبار التكافؤ لمجاميع البحث الثلاث وبعدها قام الباحثان باعدادوحدات تعليمية للمجموعتين التجريبيتن الاولة باستراتيجية الامواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل والمجموعة التجريبية الثانية باستراتيجية الامواج المتداخلة اما المجموعة فبقت على اسلوب المتبع من قبل المدرس اعد الباحثان 20 وحدة تعليمية بواقع 45 دقائق وبعدد وحدتين تعليميتين بالاسبوع وبلغ الزمن الكلي 900 دقائق وبعدها تم اجراء الاختبار البعدي واعتمدت الباحثان على الوسائل الاحصائية المناسبة للوصول الى اهم النتائج التي اوصلت الباحثان الى استنتاجات من اهمها المجموعة التجريبية الاولى وفق استراتيجية الامواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل الاثر الاكبر في مهارة الدحرجة بكرة القدم  .المجموعة التجريبية الثانية وفق استراتيجية الامواج المتداخلة ذات تأثير اقل من المجموعة التجريبية الاولى  ،.وجاءت التوصيات  التأكيد على  بتبني استراتيجية الأمواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل كوسيلة فعّالة لتعزيز الدحرجة كرة القدم، إيلاء الاهتمام الخاص باستراتيجية الأمواج المتداخلة بوسائط فائقة التداخل لتطوير مهارات اللاعبين في كرة القدم ، التأكيد إلى أهمية اعتماد استراتيجيات تعلم متفاعلة ومتدرجة مثل الأمواج المتداخلة في تعزيز عملية تعلم مهارات كرة القدم بشكل ملموس.