بناء المعنى وتمثلاته الفكرية في افلام التمييز العنصري
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
حملت وسائل وادوات الاتصال ومنذ اقدم العصور مضامين واشكال فكرية تحمل في طياتها رسائل واهداف لتحقيق هدف ما وباتجاه جمهور مستهدف بالسعي الى تحقيق اثر راجع يتحقق على الجمهور المستهدف لغرض ايصال رسالة ممنهجة بآراء وافكار مقننة احادية الاتجاه تشمل محاور متعددة من مناحي الحياة لتحاكي الجمهور وتلامس معطيات كثيرة من ما يجاوره وما يلامس حياته عبر دلالات تعبيرية متعددة وبمختلف الوسائط ومن بينها السينما والتلفزيون وتوظيفهما لإيصال مضامين ذات اهداف معينة لما يتميز به من سعة الانتشار وتجاوز حدود الزمان والمكان، واصبحت ملامسة لحياة الفرد ومزامنة له ومؤثرة عليه عبر المواضيع الثقافية والتاريخية والسياسية والمنوعة وغيرها مما تسهم في احداث تغيير واثر نفسي عبر تغيير وجهات النظر والمواقف عبر اعتبار السينما وسيلة تواصلية لاستعراض الافكار ونقلها بين المجتمعات، وبرز من بين توظيفات الوسيط السينماتوغرافيعبر المعالجة الفنية توجيه موضوع هام عبر نتاجات فنية في السينما متعددة على مر التاريخ تحاكي التطرف العنصري من خلال الافلام السينمائية عبر ارساء المفهوم بممارسة الاقصاء والاقتصاص والتنكيل تجاه العرق او اللون او الدين او الجنس او الاقليات أو الثقافات اوالطقوس اوعادات الشعوب والمؤدي الى التمييز والظلم والانتقاص من الاخر ويسبب الكثير من الاشكالات المجتمعية والانسانية . أذ يهدف البحث الى دراسة الموضوع ومن هذا المنطلق فقد صاغ الباحث مشكلة البحث بالتساؤل الآتي :ماهي التوظيفات والمعالجات الفنية لبناء المعنى ومتغيراته الفكرية في الافلام التي تحمل مضامينها سمات التمييز العنصري ؟ كما وتكمناهمية البحث والحاجة اليه في الكشف عن معطيات وخصوصية الخطاب السينمائي لذلك النوع من الافلام . فضلا عن كونه معينا للطلبة والباحثين وبما انه يهدف الى الكشف عن بناء المعنى ومتغيراته الفكرية في افلام التمييز العنصري، فقد اعتمد المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) كونه أكثر ملائمة لتحقيق الأهداف والوصول الى النتائج المتوخاة ،التي كان من بينها ان المعالجات الاخراجية الفنية الصورية عملت على بناء المعنى وتمثلاته الفكرية في افلام التمييز العنصري على انتاج تعبيرات جمالية ودلالية باشتغالات عناصر اللغة السينمائية
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.