الثقة بالنفس وعلاقتها بالتفضيل الجمالي لدى طلبة التربية الفنية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الى ( الكشف عن العلاقة بين الثقة بالنفس والتفضيل الجمالي لدى طلبة قسم التربية الفنية, وركز البحث في الفصل الاول منه على مشكلة البحث واهميته وحدوده وتعريف لبعض مصطلحاته . اما الفصل الثاني فتناول مفهوم الثقة بالنفس وعلاقتها ببعض العوامل في الشخصية , والتفضيل الجمالي ودوره في الفن والتربية الفنية واختتم الفصل ببعض المؤشرات والدراسات السابقة , وتضمن الفصل الثالث المنهجية المتكونة من مجتمع وعينة من طلبة الصف الثالث قسم التربية الفنية – كلية الفنون الجميلة – جامعة بغداد وقامت الباحثة ببناء اختبارين لمتغيري البحث واستعانت بالوسائل الاحصائية للتحقق من الاختبار, واما الفصل الرابع فقد توصلت الباحثة لأهم النتائج منها : 1- هناك علاقة ارتباطية بين الثقة بالنفس والتفضيل الجمالي افرزتها نتائج التحليل الاحصائي الذي اعتمدته الباحثة. والاستنتاجات كانت اهمها : 1- الاهتمام بموضوع الذائقة والنقد الفني الذي يشكل احد محاور التربية الفنية المعاصرة كونه يسهم في تنمية قدرة الطالب على اختيار وتفضيل اشيائه سواء أكان في الموقف التعليمي أم الاجتماعي. واخيرا فقد اوصت الباحثة 1- الاهتمام بالمواد الدراسية النظرية كالتربية الجمالية والذائقة والنقد الفني وعلم النفس الفني كونها تفتح افاقا علمية امام الطلبة لتجريب اعداد بحوث في هذا المجال. واقترحت الاتي: الاحكام الجمالية وعلاقتها بالتفكير التأملي لدى طلبة قسم التربية الفنية.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.