امكانيات المسرح المدرسي في تثقيف الناشئة بخطورة تعاطي المخدرات
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يعد الفن رسالة يوظفها الإنسان للتعبير عن ما يجول في داخله, فهو فعل مستدام تتناول البعد الروحي والانساني, وتسعى المجتمعات الى وعي وثقافة الفرد وتماسكها للقيم النبيلة لبناء مجتمع متكامل في الحفاظ على بنيتها وقيمها, لذا يعد(المسرح المدرسي) من اهم الوسائل التعليمية والتربوية لها الدور في التأثير المباشر على وعي وثقافة المتلقي(الناشئة), تساهم في تنمية جميع جوانب الانسان الروحية والعملية وتماسكها للقيم والمبادئ والأخلاق النبيلة للمواطنة الصالحة . ضم البحث الحالي أربعة فصول: الفصل الأول الاطار المنهجي: مشكلة البحث: على السؤال الآتي: (ما أمكانيات مسرح المدرسي في تثقيف الناشئة بخطورة تعاطي المخدرات)؟ وشمل أهدف البحث, وأهميتها, والبحث يخدم العاملين, والباحثين, والمهتمين والمختصين في المسرح, وتحديد المصطلحات, وضم الفصل الثاني(الاطار النظري) مبحثين, الأول: (دور المسرح في محاربة المخدرات وآثاره النفسية والاجتماعية), فيما عنى المبحث الثاني: (المسرح المدرسي ودوره في التربية والتعليم والترفيه), وأختتم الفصل بالمؤشرات التي أسفر عنها الاطار النظري, فيما خصص الفصل الثالث: إجراءات البحث, حيث حددت بالطريقة في تحليل عينة البحث على (وفق المنهج الوصفي التحليلي), اما الفصل الرابع: احتوى على النتائج التي توصلت اليها الباحثة, وأختتم البحث على التوصيات, والمقترحات, وقائمة المصادر والمراجع, والملاحق, فضلا عن ترجمة الملخص باللغة الانكليزية .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.