التحصيل المعرفي وانعكاسه على قلق المستقبل قبل المنافسات لدى طلاب المرحلة الاعدادية بالكرة الطائرة

الملخص

يهدف البحث الى التعرف على التحصيل المعرفي وانعكاسه على قلق المستقبل قبل المنافسات لطلاب المرحلة الاعدادية بالكرة الطائرة ،حيث تظهر مشكلة البحث من خلال قلق بعض الطلاب قبل المنافسات من تقديم افضل ما لديهم من الاداء وخوفهم من عدم إمكانية تحقيقهم لأهدافهم وتطلعاتهم سواء في تحقيق نتائج جيدة من خلال الفوز في المباريات او غير ذلك من الأهداف والطموحات المستقبلية، واصبح شعورهم بالقلق ظاهرة ملفته بشكل واضح، فقد لاحظ الباحث أن طلاب المرحلة الاعدادية يمرون بجملة من الاحداث التي تمارس الضغط عليهم والتي تفرضها سلسلة التغيرات الكبيرة ومعطياتها المركبة في مجالات حياتهم المختلفة، حيث إن تلك الأحداث المتتابعة تسهم في انتشار انماط سلوكية جديدة بين الطلاب تفرض نفسها عليهم باعتبارها رد فعل طبيعي لهذه التغيرات السريعة التي تزيد من الضغوط التي تعترض الطالب والذي يجد نفسه مواجها لمواقف وامور جديدة عليه ولابد له من التعامل معها والتصدي لها او أن يستسلم لها . فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة المشكلة واهداف البحث، وتمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاعدادية لتربية الرصافة الثانية، قسم شرق بغداد المشاركين في البطولة المدرسية بالكرة الطائرة وموزعين على (8) مدارس اعدادية وهي (سامراء، سيد الشهداء، ابن البيطار، بشار بن برد، بلاد النهرين، معروف الرصافي، ابن خلدون، احمد الوائلي، السنابل) والبالغ عددهم (100) طالب اما عينة البحث فقد تمثلت بطلاب اعدادية سامراء بالكرة الطائرة والبالغ عددهم (22) طالبا إذ مثلو نسبة (22%) من مجتمع الاصل وقد استبعد منهم (4) طلاب مثلوا التجربة الاستطلاعية وبهذا يكون المجموعة النهائية لعينة البحث (18) طالب، وتم استعمال استبيانين على العينة المبحوثة ومعالجة البيانات احصائيا باستخدام البرنامج الاحصائي (spss). وتوصل الباحث الى وجود علاقة معنوية عكسية بين التحصيل المعرفي وقلق المستقبل، ويوصي الباحث بمراعاة التحصيل المعرفي عند وضع المناهج التعليمية والخطط السنوية للمراحل الدراسية من اجل إمكانية مواجهة الطلاب للمتغيرات التي تواجههم اثناء حياتهم الدراسية والتغلب عليها من خلال الجانب المعرفي الذي يتمتعون به.