الخصائص القيادية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى اطفال الرياض
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الخصائص القيادية لدى اطفال الروضة وعلاقتها في الثقة بالنفس لديهم، حيث تكونت عينة البحث من (٤٠) طفلاً اختيروا بصورة عشوائية بسيطة وتم الاتسعانة بمعلماتهم للاجابة على المقياس، ولتحقيق اهداف البحث استخدمت الباحثة مقياسين الاول: الخصائص القيادية ويتكون من (٤٠) فقرة ومقياس الثقة بالنفس والذي يتكون من (٤٠) فقرة وبعد تحقق الباحثة من صدقهما وثباتهما، طبق المقياسين على افراد عينة البحث، وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائياً توصلت الباحثة الى النتائج الاتية :
- يتمتع اطفال الرياض في مدينة بغداد بمستوى مقبول في السمات القيادية والثقة بالنفس.
- يتمتع الاطفال الذين لديهم اقران بمستوى مقبول من الخصائص القيادية والثقة بالنفس.
- يتمتع الاطفال الذين يعيشون في اسر ممتدة بالخصائص القيادية والثقة بالنفس اكثر من الاطفال الذين يعيشون في اسر نووية.
وفي ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة بعدد من التوصيات منها :
- اجراء ندوات في رياض الاطفال بجوانب مديريات بغداد الست حول سبل تعزيز ثقة الطفل بنفسه وزيادتها.
- اثراء بيئة الطفل من خلال توفر المستلزمات الضرورية من العاب وانشطة تعليمية وبرامج تنمي الخصائص القيادية.
- ضرورة الاهتمام بكل من يساعد على تنمية الخصائص القيادية والثقة بالنفس لدى اطفال الرياض.
- ضرورة الاهتمام بالاطفال الذين فقدوا ذويهم او احد افراد اسرهم نتيجة الظروف التي مر بها العراق.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الخصائص القيادية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى اطفال الرياض . (2025). مجلة كلية التربية الاساسية, 2(عدد خاص), 635-654. https://doi.org/10.35950/cbej.v2iعدد خاص.13200
القسم
مقالات العلوم الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
الخصائص القيادية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى اطفال الرياض . (2025). مجلة كلية التربية الاساسية, 2(عدد خاص), 635-654. https://doi.org/10.35950/cbej.v2iعدد خاص.13200