الاكتئاب النفسي لدى طلبة الصف السادس الاعدادي في تربية الرصافة الأولى
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
أستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الاكتئاب النفسي لدى طلبة السادس الاعدادي, ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتكييف مقياس الاكتئاب النفسي للحويج الذي يتكون بنسخته الاصلية من 52 فقرة ، بعد ذلك تم تحليل الفقرات من خلال المجموعتين المتطرفتين، وعلاقة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، حيث سقطت 12 فقرة، فتكون المقياس بصورته النهائية من 40 فقرة ، وقد تحقق لهذا المقياس الصدق المتمثل بالصدق الظاهري وصدق البناء، والفروق بين المجموعات، وبلغ ثباته 0.86 باستخدام طريقة الفا لكرونباخ، وتكونت عينة البحث من 200 طالب وطالبة موزعين على كل من النوع (ذكور- إناث)، ولكلا التخصصين (علمي - ادبي). وبعد استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة بينت النتائج ما يأتي: توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین الذكور والإناث في درجة الإصابة بالاكتئاب النفسي, ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین درجة الإصابة بالاكتئاب النفسي حسب التخصص العلمي و التخصص الادبي, وفي ضوء النتائج الظاهرة أوصى الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات.
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.