فاعلية برنامج ارشادي مستند الى نظرية ميكينبوم لتنمية الرأفة بالذات لدى طالبات الاقسام الداخلية

الملخص

      يستهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية ميكينبوم لتنمية الرأفة بالذات لدى طالبات الأقسام الداخلية، اعتمدت الباحثات التصميم التجريبي ذا المجموعتين (تجريبية وضابطة) مع قياس قبلي وبعدي، وبلغ حجم العينة (20) طالبة، بواقع (10) طالبات في كل مجموعة، وتم تبني مقياس الرأفة بالذات (العزاوي، 2014) المكوَّن من (26) فقرة، وتم بناء برنامج إرشادي مكوّن من (12) جلسة، نُفّذت بواقع جلستين أسبوعياً وفقاً لأُسس نظرية ميكينبوم، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، في حين لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية لدى المجموعة الضابطة، وكما كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً بين المجموعتين في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وبلغ حجم الفاعلية (0.71)، مما يشير إلى فاعلية مرتفعة للبرنامج في تنمية الرأفة بالذات، واختتمت الباحثات بعدد من التوصيات والمقترحات استناداً إلى النتائج المتحققة.