القلق الأخلاقي لدى طالبات قسم رياض الأطفال

الملخص

هدف البحث الحالي التعرف على القلق الأخلاقي، لدى طالبات قسم رياض الأطفال،إذ اشتملت عينة البحث على (400) طالبة من طالبات قسم رياض الاطفال استخدمت الباحثة الطالبة المنهج الوصفي التحليلي في بحثها ، وتحقيق الاهداف البحث  اعتمدت الباحثة على مقياس القلق الأخلاقي مستندة إلى تعريف دهش لعام 2010، والذي يتضمن 30 فقرة مقسمة الى أربعة مجالات شاملة: الشعور بالذنب، الأخلاق، الخوف، والخجل باستخدام وسائل إحصائية المناسبة مع أهداف البحث، ومن بين هذه الطرق كانت: معامل بيرسون للارتباط ، معامل ألفا كرونباخ للثبات، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، واختبار تائي لعينة واحدة. وقد انتهت الباحثة إلى النتيجة الاتية:- ان طالبات تخصص رياض اطفال لا يمتلكن قلقا أخلاقيا