الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الاعدادية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على :-
- مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية .
- مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية وفقا لمتغير الجنس (ذكور – إناث).
- مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية وفقا لمتغير التخصص (أدبي – علمي).
يتكون مجتمع البحث من طلبة المرحلة الثانوية وللعام الدراسي 2023/2024وبلغت عينة البحث (300) من طلبة المرحلة الثانوية ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس الكفاءة الذاتية، وأصبح المقياس بصيغته النهائية يتكون من (36) فقرة ، استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية (مربع كاي، الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، الفاكرونباخ) توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية:
- إن طلبة المرحلة الثانوية يتمتعون بمستوى متوسط من الكفاءة الذاتية.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية بحسب متغير الجنس (ذكور – إناث) ولصالح الاناث.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية بحسب متغير التخصص (أدبي – علمي).
وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها صاغت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الاعدادية. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(عدد خاص), 64-78. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iعدد خاص.14368
القسم
مقالات العلوم الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الاعدادية. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(عدد خاص), 64-78. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iعدد خاص.14368