فاعلية تطوير كفايات معلم التربية الفنية للتنمية المستدامة واثرها العلمي على تلاميذ المرحلة الابتدائية

الملخص

       تُعرَّف الكفايات بأنها المهارات والمعارف التي يكتسبها المعلم  وتُصبح جزءًا من سلوكه، مما يُسهم في تطوير مهاراته وقدراته في تحقيق اهداف وزارة التربية التي تنعكس بايجاب على المستوى العلمي  للتلاميذ وزيادة خبراته العلمية  الفكرية الابداعية . وتُعتبر الكفايات (أداة  تمكن الفرد من التفكير بفعالية في مختلف الأنشطة، وتُمثل أساسًا متينًا يمكن تطبيقه واستخدامه لفهم الظواهر المحيطة). (سهيلة محسن كاظم ، 2003، ص28) . تتمحور الكفايات حول قدرة الفرد على تحقيق نتائج محددة بفعالية، مع التركيز على استثمار الوقت والجهد والنفقات بشكل أمثل. كما تُركز على بناء العقلي للتلميذ  من خلال المشاركة في الندوات والدورات التي تُعقد لتطوير تفكير التلاميذ وفقًا لمتطلبات العصر الحديث ، فيما يتعلق بالتنمية المستدامة، فإنها تُعد مفهومًا حديثًا (يهتم بتنشئة وتعليم التلاميذ بطريقة شاملة ويركز هذا المفهوم على تنمية التفكير والخبرة الشاملة، وليس فقط على المعرفة، مع مراعاة الاندماج في المجتمع العالمي ويهدف التعليم في هذا السياق إلى إعداد تلاميذ قادرين على المنافسة والنجاح في الحياة العملية على المستوى العالمي).

                                                          (سرية صدقي و مشيرة مطاوع ،2009، ص11)