"مدرسة بغــــداد الحــديثيـة وإسهــامهـــا فـــي تـــأسيس المنهج النقـدي لعلـــوم الحديث النبـوي خــلال الـقــرنين الثانـــي والثــالث الهجــريين"

الملخص

يهدف هذا البحث إلى دراسة مدرسة بغداد الحديثية بوصفها إحدى أبرز المدارس العلمية التي أسهمت في بلورة وتأسيس المنهج النقدي في علوم الحديث النبوي خلال القرنين الثاني والثالث الهجريين. ويعتمد البحث على المنهج التحليلي التاريخي من خلال تتبع جهود علماء بغداد في نقد الرواية والمتن، والكشف عن معاييرهم المنهجية في التثبت من الأخبار. كما يسلط الضوء على دور هذه المدرسة في ترسيخ الأسس العلمية للنقد الحديثي، وإسهامها في تطوير معايير الضبط والتمييز بين الصحيح والضعيف، وهو ما جعلها مرجعًا مهمًا في مسار تطور الدراسات الحديثية لاحقًا.