أثر برنامج إرشادي مستند الى نظرية الاختيار لتنمية القيمة الذاتية لدى المسنين
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الاختيار لتنمية القيمة الذاتية لدى المسنين في دور الرعاية الحكومية والأهلية في مدينة بغداد للعام (2025–2026)، باستخدام تصميم شبه تجريبي قائم على مجموعتين (تجريبية وضابطة) باختبار قبلي وبعدي، ولتحقيق ذلك تم بناء مقياس للقيمة الذاتية مكوّن من (20) فقرة، واختيار عينة قصدية بلغت (20) مسناً بواقع (10) لكل مجموعة، فضلاً عن عينة تحليل إحصائي مكونة من (200) مسن. وقد أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً لصالح المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي، وعدم وجود فروق لدى المجموعة الضابطة مما يؤكد فاعلية البرنامج الإرشادي في تنمية القيمة الذاتية، وبحجم أثر كبير بلغ (3.80).
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
أثر برنامج إرشادي مستند الى نظرية الاختيار لتنمية القيمة الذاتية لدى المسنين. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل), 2628-2653. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل.15913
القسم
مقالات العلوم الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
أثر برنامج إرشادي مستند الى نظرية الاختيار لتنمية القيمة الذاتية لدى المسنين. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل), 2628-2653. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل.15913