أثر استخدام أساليب سرد القصص والمفردات التفاعلية على أداء طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيين في فهم المقروء
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يُعد مهارة الاستيعاب القرائي من مهارات التواصل أساسية. فهو يُمكّن جميع الطلاب من مواصلة دراساتهم واهتماماتهم في جميع مجالات المعرفة. وهو ضروري جدًا لطلاب الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لأنه يجعلهم على اتصال بلغة حية ويساعدهم على التفكير والتعبير عن أنفسهم تحدثًا وكتابة.و تهدف هذه الدراسة إلى دراسة تأثير استخدام سرد القصص وتقنيات المفردات التفاعلية على ر متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيين في فهم الاستيعاب القراىي. بدأت هذة الدراسة في 8 مارس 2023 واستمرت في 23 مابو 2023؛ وتتكون هذه الدراسة من 80 طالبًا. (40) طالبًا للمجموعة التجريبية و(40) طالبًا للمجموعة الضابطة. بعد تحليل نتائج الدراسة، وجد أن سرد القصص وتقنيات المفردات التفاعلية مهمة للطلاب لتحسين فهم للقراءة. وقد طرح الباحث عد من التوصيات والاقتراحات لمزيد من الأبحاث.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.