الازمة الاسرية وعلاقتها بالدافعية الذاتية لدى طلاب المرحلة الاعدادية
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
Dec 1, 2019
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يستهدف البحث الحالي التعرف الى الازمة الاسرية والدافعية الذاتية لدى طلاب المرحلة الاعدادية وفقاً لمتغير التخصص (علمي، ادبي) ومعرفة العلاقة بينهما، وقد تكونت عينة البحث الحالي من (200) طالباً، وبعد بناء المقياسين وتطبيقهما على افراد العينة تم تحليل البيانات باستخدام وسائل احصائية مناسبة لمعالجتها، وقد أظهرت نتائج البحث أن الطلاب الذين يعانون من الازمة الاسرية يتمتعون بدافعية ذاتية منخفضة، وأن طلاب الفرع العلمي يعانون من تأثير الازمة الاسرية اكثر من طلاب الفرع الادبي، وقد توصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الازمة الاسرية وعلاقتها بالدافعية الذاتية لدى طلاب المرحلة الاعدادية. (2019). مجلة كلية التربية الاساسية, 25(105), 557-581. https://doi.org/10.35950/cbej.v25i105.4814
القسم
مقالات العلوم الانسانية
كيفية الاقتباس
الازمة الاسرية وعلاقتها بالدافعية الذاتية لدى طلاب المرحلة الاعدادية. (2019). مجلة كلية التربية الاساسية, 25(105), 557-581. https://doi.org/10.35950/cbej.v25i105.4814