مقترح بأسلوب برنامج تعليمي البانتومايم في تنمية الذكاء الحركي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
Mar 27, 2022
الكلمات المفتاحية:
: برنامج تعليمي ، البانتومايم، الذكاء الحركي
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ان البحث الحالي يرمي الى التعرف على(برنامج تعليمي مقترح بأسلوب البانتومايم لتنمية الذكاء الحركي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة), وللتحقق من هدف البحث اتبعت الباحثة المنهج التجريبي, واعتمدت في تصميمه للمجموعتين الضابطة والتجريبية ذي اختبار قبلي وبعدي, اختارت الباحثة عينة (30) طالب بواقع (15) طالب في المجموعة التجريبية (15) طالب في المجموعة الضابطة.درست الباحثة المجموعتين, (المجموعة التجريبية) بطريقة حسب انموذج (ADDIE) (والمجموعة الضابطة)بالطريقة الاعتيادية, والنتائج التي حصلت الباحثة عليها:
- ارتفاع متوسط رتب درجات طلبة البحث ولصالح المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي والمهاري والبعدي.
- ارتفاع مقياس الذكاء الحركي البعدي لصالح المجموعة التجريبية.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
مقترح بأسلوب برنامج تعليمي البانتومايم في تنمية الذكاء الحركي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 27(112), 1-16. https://doi.org/10.35950/cbej.v27i112.5076
القسم
مقالات العلوم الصرفة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
مقترح بأسلوب برنامج تعليمي البانتومايم في تنمية الذكاء الحركي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 27(112), 1-16. https://doi.org/10.35950/cbej.v27i112.5076