وعي طلبة الجامعة للحد من اخطار الكوارث وفقا لاطار سنداي الدولي
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الى التعرف على واقع الوعي وفقا لإطار سنداي للحد من مخاطر الكوارث، لدى طلبة جامعة الموصل/ كلية التربية للعلوم الصرفة/ قسم علوم الحياة/ المرحلة الاولى. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي لملاءمة طبيعة البحث، اذ يتكون مجتمع البحث من (264) طالبا وطالبة، من المرحلة الاولى قسم علوم الحياة كلية التربية للعلوم الصرفة، وعينة البحث والبالغة (160) طالبا وطالبة، كما قام الباحثون ببناء مقياس الوعي للحد من مخاطر الكوارث المتضمن (68) فقرة، كأداة لجمع البيانات، وتم التأكد من الصدق الظاهري وصدق المحتوى للمقياس والثبات، واستخدمت الوسائل الاحصائية المناسبة، وتم تطبيق المقياس على عينة البحث الاساسية، وبينت نتائج الدراسة ان مستوى الوعي للحد من مخاطر الكوارث منخفض نسبيا، وهذا يرجع الى عدم تضمين ابعاد اطار سنداي المتفق عليه دوليا ضمن المناهج الدراسية، ويوصي الباحثون بأتباع السبل المتفق عليها عالميا ضمن إطار سنداي، ويقترحون إجراء دراسات مماثلة لقياس الوعي في الحد من مخاطر الكوارث لدى الطلبة في مستويات التعليم كافة.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.