أثر وحدة تعليمية متعددة الوسائط في تنمية المهارات الفنية للفن الكرافيتي

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Apr 6, 2022
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v26i109.5448
الكلمات المفتاحية:
وحدة تعليمية ، الوسائط المتعددة ، التنمية، المهارات الفنية، الفن الكرافيتي.

محتوى المقالة الرئيسي

م. محمد وجين جبير الدلفي
تربية بغداد الرصافة / 3

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على اثر وحدة تعليمية متعددة الوسائط في تنمية المهارات الفنية للفن الكرافيتي وقد استخدم الباحث منهج البحث التجريبي، وهو المنهج الأكثر مناسبة لتحقيق هدف البحث ، وتكون مجتمع البحث من طلبة الصف الخامس الإعدادي / الفرع الأدبي ،  في مديرية تربية بغداد الرصافة /3، وقد أعد الباحث دراسة استطلاعية تم من خلالها التعرف على القدرات والمهارات الفنية للطلبة في الفن الكرافيتي, وتم إعداد أداة البحث المتمثلة بالوحدات التعليمية المتعددة الوسائط والتي تم عرضها على مختصين في مجال طرائق التدريس والتربية الفنية والفنون والقياس والتقويم, كما اعد الباحث اختباراً معرفياً ومهارياً واستمارة تحليل الأعمال الفنية. أظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق الوحدة التعليمية المتعددة الوسائط على المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية ، واقترح الباحث استكمالا لهذه الدراسة أجراء دراسات مشابهة على مراحل دراسية أخرى وفنون أخرى من فنون ما بعد الحداثة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
أثر وحدة تعليمية متعددة الوسائط في تنمية المهارات الفنية للفن الكرافيتي. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 26(109), 585-609. https://doi.org/10.35950/cbej.v26i109.5448
إصدار
مجلد 26 عدد 109 (2020): انساني
القسم
مقالات العلوم الانسانية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

أثر وحدة تعليمية متعددة الوسائط في تنمية المهارات الفنية للفن الكرافيتي. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 26(109), 585-609. https://doi.org/10.35950/cbej.v26i109.5448

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.