امتلاك مدرسات رياضيات المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير البصري

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Sep 27, 2022
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v28i116.6031
الكلمات المفتاحية:
التفكير البصري , مهارات التفكير البصري

محتوى المقالة الرئيسي

احمد يونس حمود
المديرية العامة لتربية محافظة ميسان
أ.م بيداء محمد احمد
الجامعة المستنصرية ̸ كلية التربية الاساسية

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف على امتلاك مدرسات رياضيات المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير البصري , فقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة اهداف البحث , واعد اختبار لمعرفة امتلاك مدرسات الرياضيات لمهارات التفكير البصري  تألف من (25) فقرة اختبارية من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل وزعت على مهارات التفكير البصري الخمس (مهارة التعرف على الشكل ووصف , مهارة تحليل الشكل , مهارة ربط المعلومات , مهارة الادراك وتفسير الغموض , مهارة استخلاص المعاني) ، وبواقع خمس فقرات لكل مهارة , وتم التحقق من صدق الاختبار وثباته.


      وبعد ان اصبحت الأداة جاهزة للتطبيق ، طُبق اختبار مهارات التفكير البصري على عينة البحث (مدرسات رياضيات المرحلة المتوسطة) , في المدراس المتوسطة والثانوية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ميسان , ثم اجريت التحليلات الاحصائية المناسبة , وتوصل الباحث الى امتلاك مدرسات رياضيات المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير البصري , كما وضع عدد من الاستنتاجات التوصيات والمقترحات.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
امتلاك مدرسات رياضيات المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير البصري. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 28(116), 34-48. https://doi.org/10.35950/cbej.v28i116.6031
إصدار
مجلد 28 عدد 116 (2022): العلوم الصرفة
القسم
مقالات العلوم الصرفة
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

امتلاك مدرسات رياضيات المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير البصري. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 28(116), 34-48. https://doi.org/10.35950/cbej.v28i116.6031

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.