تأثير التمرينات التأهيلية في بعض القدرات الحركية ومؤشر كتلة الجسم لذوي الأعاقة العقلية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث الى اعداد تمرينات تأهيلية لبعض القدرات الحركية ومؤشر كتلة الجسم للأطفال ذوي الإعاقة العقلية. وكذلك التعرف على تأثير التمرينات التأهيلية المعدة في بعض القدرات الحركية ومؤشر كتلة الجسم للأطفال ذوي الإعاقة العقلية. اما فرضية البحث فكانت وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في بعض القدرات الحركية ومؤشر كتلة الجسم للأطفال ذوي الاعاقة العقلية. وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، تم أختيار العينة بالطريقة العمدية من الاطفال ذوي الاعاقة العقلية الملتحقين بمعهد رامي للعوق والذين تتراوح نسبة ذكائهم بين (50-70 ) درجة وهي فئة الاعاقة العقلية البسيطة ويتراوح عمرهم العقلي بين (6-9 ) سنوات وعمرهم الزمني من (12-14) سنة.وقد بلغ عددهم (20) طفل. تم اجراءء الاختبارات القبلية ثم تطبيق البرنامج ومن ثم تطبيق الاختبارات البعدية وتم معالجة النتائج احصائياً وقد استتنتجت الباحثة ان للتمرينات التأهيلية المعدة من قبل الباحثة تأثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية قيد البحث ، إذ اثبتت النتائج وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارات القبلية والعدية ولصالح البعدية كما ان التمرينات التأهيلية المعدة من قبل الباحثة ساهمت في نقصان مؤشر كتلة الجسم مما ساعد العينة من اداء القدرات الحركية بشكل افضل. وتوصلت الباحثة الى اعتماد التمرينات التأهيلية المعدة كمنهاج يدرس في المعاهد لذوي الاعاقة العقلية. وتخصيص على الاقل ثلاثة ايام في الاسبوع للتمرينات التأهيلية لذوي الاعاقة العقلية. واجراء بحوث مشابهة على عينات اخرى بأستخدام التمرينات التأهيلية المعدة من قبل الباحثة .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.