اثر إستراتيجية تعلم المتمحور حول المشكلة في تنمية مهارات الطلبة في الزخرفة الهندسية

الملخص

أن التدريس بصفة عامة وتدريس التربية الفنية بصفة خاصة أصبحت حالة ملحة وليس ترفا فنيا في ظل التحيات التكنولوجية والمعرفية الكبيرة الذي تشهدها البلاد العربية من خلال إدخال التقنيات التكنولوجية في الغرف التدريسية .لأن " ما كانت التربية بصفة عامة وعملية التعليم والتعلم بصفة خاصة ليست بمنأى عن هذه التغيرات العالمية المتلاحقة في عالم المعلوماتية وفي ظل الثورة العلمية التكنولوجية الهائلة ، لأن التربية والتعليم يؤثران في تقدم الحضارات البشرية