فاعلية الوسائط المتعددة في تدريس مادة التخطيط والالوان
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
لقد تطورت وسائل التكنولوجيا المعرفية ونظريات التعلم والتعليم مع تطور مدخل الوسائط المتعددة واصبح ظاهرة لها مدلولاتها ومبرراتها واثارها في عمليتي التعلم والتعليم مرتبطة مع التطورات المتسارعة في السنوات الماضية في مجالات تقنيات الحاسوب والوسائط المتعددة وشبكة الانترنت والتكامل بينها الى نشوء ما يسمى اليوم بتقنيات المعلومات والاتصالات (TIC) وادى استخدامها الى اكتشاف امكانيات جديدة لم تكن معروفة من قبل ظهر اثرها بوضوح في جميع مجالات الحياة اليومية ومنها مجال التربية والتعليم لما لها من مميزات عديدة في توفير الجهد والوقت والمال
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
فاعلية الوسائط المتعددة في تدريس مادة التخطيط والالوان. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 21(92), 997-1024. https://doi.org/10.35950/cbej.v21i92.7551
إصدار
القسم
مقالات العلوم الصرفة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
فاعلية الوسائط المتعددة في تدريس مادة التخطيط والالوان. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 21(92), 997-1024. https://doi.org/10.35950/cbej.v21i92.7551