توجهات الباحثين في المؤسسات التربوية نحو استخدام الانترنت في البحث العلمي

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Dec 17, 2022
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v22i93.7685
الكلمات المفتاحية:
الانترنت , خدمات الانترنت , البحث العلمي , معاهد اعداد المعلمين والمعلمات

محتوى المقالة الرئيسي

م. د . ثناء ليلو عباس
كلية الآداب / قسم المعلومات والمكتبات

الملخص

اصبح استخدام الانترنت والاستفادة منة في البحث العلمي  من قبل الباحثين في المعاهد والجامعات , من الامور الاساسية  لمواكبة التطورات العلمية وهذا يفرض على المعاهد ان توفر البيئه المناسبه لهم ,لذلك سعت الدراسه للتعرف على المشاكل  والصعوبات التي تواجههم عند استخدامهم للانترنت بالاضافه الى معرفه اسباب استخدام الانترنت في البحث العلمي .


استخدم المنهج المسحي  واعتمد الاستبيان بوصفه اداة رئيسيه لجمع البيانات عن افراد مجتمع البحث بلغ عدد افراد عينه البحث (224 ) باحث في (16) معهد من معاهد اعداد المعلمين والمعلمات لمدينة بغداد .

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
توجهات الباحثين في المؤسسات التربوية نحو استخدام الانترنت في البحث العلمي. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 22(93), 925-948. https://doi.org/10.35950/cbej.v22i93.7685
إصدار
مجلد 22 عدد 93 (2016)
القسم
مقالات العلوم الانسانية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

توجهات الباحثين في المؤسسات التربوية نحو استخدام الانترنت في البحث العلمي. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 22(93), 925-948. https://doi.org/10.35950/cbej.v22i93.7685

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.