اثر استخدام النفايات البلاستيكية في الأشغال اليدوية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث الحالي الى معرفة مدى الاستفادة من : " استخدام النفايات البلاستيكية في الأشغال اليدوية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة قسم التربية الفنية ".
ولتحقيق هدف البحث الوحيد وضعت الباحثة الفرضيات الصفرية الآتية :
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في رتب مهارات التفكير الإبداعي الكلي عند طلبة المرحلة الثالثة بين التطبيقين القبلي والبعدي.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في رتب مهارة الطلاقة عند طلبة المرحلة الثالثة بين التطبيقين القبلي والبعدي.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في رتب مهارة المرونة عند طلبة المرحلة الثالثة بين التطبيقين القبلي والبعدي.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في رتب مهارة الاصالة عند طلبة المرحلة الثالثة بين التطبيقين القبلي والبعدي
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
اثر استخدام النفايات البلاستيكية في الأشغال اليدوية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة . (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 22(93), 369-400. https://doi.org/10.35950/cbej.v22i93.7763
إصدار
القسم
مقالات العلوم الصرفة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
اثر استخدام النفايات البلاستيكية في الأشغال اليدوية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة . (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 22(93), 369-400. https://doi.org/10.35950/cbej.v22i93.7763