أﺛﺮ ﻋﺮض اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ ﺗﺤﺼـﻴﻞ واﺳـﺘﺒﻘـﺎء ﻣـﺎدة اﻟﺘـﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻟـﺪى ﻃـﻼب اﻟﺼـﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ....................................
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ﺘﻬدف د ارﺴﺔ اﻟﺘﺎرﻴﺦ اﻟﻰ رﺒط اﻟﻤﺎﻀﻲ ﺒﺎﻟﺤﺎﻀر ٬ ﻟﻴﻔﻬم اﻟﻤﺘﻌﻠم ذﻟك اﻹطـﺎر اﻟـذي ﻴوﺠـد ﻓﻴـﻪ
٬ ﻓﻬو ﻻ ﻴﺴﺘطﻴﻊ أن ﻴﺸﺎرك ﻋﻠﻰ ﻨﺤو إﻴﺠﺎﺒﻲ ﻓﻲ ﺘطوﻴر اﻟﺤﻴﺎة ﻤـن ﺤوﻟـﻪ إﻻ اذا أدرك وﻓﻬـم أﺒﻌـﺎد
ذﻟـك اﻹطـﺎر واﻟﻘـوى واﻟﻌواﻤـﻝ اﻟﺘـﻲ ﺘـؤﺜر ﻓﻴـﻪ . وﻋﻠـﻰ ذﻟـك ﻓـﺄن د ارﺴـﺔ اﻟﺘـﺎرﻴﺦ ﻟﻴﺴـت ﻤﺠـرد د ارﺴـﺔ
ﻟﻠﻤﺎﻀـﻲ ﺒـﻝ ﻫـﻲ د ارﺴـﺔ ﻟﻠﺤﺎﻀـر أﻴﻀـﺎً ٬ واﻟﺤﺎﻀـر ُﻴﻌـد اﻹطـﺎر اﻟـذي ﺘﺘﺤـدد ﻓﻴـﻪ ﻗواﻋـد ﻟﻼﻨطـﻼق
ﻨﺤو اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ .
ﻓﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤـدﻴث ﻟﻠﺘـﺎرﻴﺦ ﻻ ﻴرﺘﻛـز ﻓـﻲ اﻫﺘﻤﺎﻤـﻪ ﻋﻠـﻰ ﻤﺠـرد د ارﺴـﺔ اﻟﻤﺎﻀـﻲ ٬ ﺒـﻝ ﻴﻌﻨـﻲ د ارﺴـﺔ
ﺘطور اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻤن ﺠﻤﻴﻊ اﻟﺠواﻨب وﻤﺎ ﻴﺘﺼﻝ ﺒﻬﺎ ﻤن ﻤﺸﻛﻼت ﻤﻌﺎﺼرة .
( اﻟﻠﻘﺎﻨﻲ ٬ ١٩٨٤ ٬ ص ( ٢٠ -١٩
إن ﺘـدرﻴس ﻫـذﻩ اﻟﻤـﺎدة ﻴواﺠـﻪ اﻟﻛﺜﻴـر ﻤـن اﻟﻤﺸـﻛﻼت اﻟﺘـﻲ أﺴـﻬﻤت طﺒﻴﻌﺘﻬـﺎ وﺘﻨظﻴﻤﻬـﺎ ﻓـﻲ إﺒ ارزﻫـﺎ
ﻟﻛوﻨﻬﺎ ﺘﺘﺴم ﺒﺎﻻﺘﺴﺎع ﺒدرﺠـﺔ ﻛﺒﻴـرة ٬ اﻷﻤـر اﻟـذي ﺠﻌـﻝ اﻟﻛﺜﻴـر ﻤـن اﻟﻤدرﺴـﻴن ﻴﻌﺘﻤـدون ﻋﻠـﻰ ط ارﺌـق
وأﺴﺎﻟﻴب ﺘدرﻴﺴﻴﺔ ﻗدﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻋرض اﻟﻤﺎدة اﻟد ارﺴﻴﺔ .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.