سلوك طلب المساعدة الارشادية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

الملخص

يستهدف البحث الحالي التعرف الى مستوى سلوك طلب المساعدة الأرشادية لدى الطالبات المرحلة المتوسطة ، وتحدد البحث بطالبات المرحلة المتوسطة في مديريات التربية الرصافة الاولى في محافظة بغداد للعام الدراسي (2021/2022) ، وكانت عينة البحث (400) طالبة أختيرت بالطريقة العشوائية ، ولتحقيق أهداف البحث تبنى الباحثان مقياس (أبراهيم 2021) ، وبعد معالجة البيانات في الحقيبة الأحصائية ssps توصل البحث الى نتائج أهمها أن مستوى سلوك طلب المساعدة الأرشادية لدى طالبات المرحلة المتوسطة كانت ضعيفة ، وخرج البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات