ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺬﻛﺎء ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻟﺪﻯ ﻁﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐﺪﺍﺩ
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ان ﻋﻤﻠﻴــﺔ اﻻﺴــﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﻤــؤﺜ ارت اﻟﺠﻤﺎﻟﻴــﺔ اﻟﺨﺎرﺠﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤواﻗــف اﻟﺘــﻲ ﺘﻛــون ﻓﻴﻬــﺎ اﻟﻌﻼﻗــﺎت
اﻟﺠﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤﺴـﺘوى رﻓﻴـﻊ ﻴﻤﻛـن ان ﻴﺘﺤـرك ﻟﻬـﺎ اﻟوﺠـدان ﺒﺎﻟﻤﺘﻌـﺔ واﻻرﺘﻴـﺎح ﻓﻴﻤـﺎ اذا ﻛﺎﻨـت ﺘﻠـك
اﻟﻤـؤﺜ ارت ﺠﻤﻴﻠـﺔ ﻨﺴـﺒﻴﺎ و ﺒﻘــدر ﻤـﺎ ٬ وﻓـﻲ اﻟوﻗــت ﻨﻔﺴـﻪ اﺴـﺘﻬﺠﺎن اﻟﻘـﺒﺢ وﻨﺒــذﻩ ﻓﻴﻤـﺎ اذا ﻛﺎﻨـت ﺘﻠــك
اﻟﻤؤﺜ ارت ﻗﺒﻴﺤﺔ ﻨﺴﺒﻴﺎ و ﺒﻘدر ﻤﺎ .
وﻴﻤﻛن اﻟﻨظر اﻟﻰ اﻟﻤوﻀوع اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻨﻪ ﻤﺜﻴر ﻴﺴﺘﺜﻴر اﻨﺘﺒﺎﻩ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ وﻴﺠﻌﻠـﻪ ﻴﻨـدﻓﻊ اﻟـﻰ
اﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻪ ﺒﺸﻛﻝ ﺴﻠوك ﻤﻌﻴن ﻴطﻠـق ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺴـﻠوك اﻟﺠﻤـﺎﻟﻲ ٬ اﻟـذي ﻫـو ﺴـﻠوك ﻤﺘﻌﻤـد او ﻤﻘﺼـود
٬ ﻨﺎﺘﺞ ﻋن اﺴﺘﺜﺎرة اﻨﺘﺒﺎﻩ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ اﻟﺘﻲ ﺘﺠﻌﻠﻪ ﻴدرك اﻟﻘﻴم اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ.
واﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﺤﺎﻟـﺔ ﺴـﻴﻛوﻟوﺠﻴﺔ ﻟﻬـﺎ ﻫوﻴﺘﻬـﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴـزة وطﺒﻴﻌﺘﻬـﺎ اﻟﻔرﻴـدة ٬ وﻫـﻲ ظـﺎﻫرة ﻤطروﺤـﺔ
ﻟﻠد ارﺴﺔ ٬ وﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس.
وﻟﻌﻝ أﻫم ﻤـﺎ ﻴرﻛـز ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼـون ﻓـﻲ اﻟﺴـﻠوك اﻟﺠﻤـﺎﻟﻲ ﻫـو اﻟﺒﻌـد اﻟوﺠـداﻨﻲ اﻟـذي ﻴﻠﻌـب
دو اًر اﺴﺎﺴﻴﺎً ﻓﻲ ﺘﺸﻛﻴﻝ ﻨوع ﻤـن اﻨـواع اﻟـذﻛﺎء ﻴﻘﺒـﻝ ﺒﻤﻘﺘﻀـﺎﻩ اﻻﻨﺴـﺎن او ﻴـرﻓض ﻤـﺎ ﻴﻌـرض ﻋﻠﻴـﻪ أو
ﻴﺘﻌرض ﻟﻪ ﻤن ﻨﻤﺎذج ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘذوق واﻟﺘﻘوﻴم ٬ ﻴطﻠق ﻋﻠﻴﻪ اﻟذﻛﺎء اﻟوﺠداﻨﻲ .
وﻤــن ﺨــﻼﻝ إطــﻼع اﻟﺒﺎﺤــث ﻋﻠــﻰ أدﺒﻴــﺎت ﻋﻠــم ﻨﻔــس وﺠــد ان ﻫﻨــﺎك ﺸــﺒﻪ إﺠﻤــﺎع ﺒــﻴن
اﻟﻤﺘﺨﺼﺼـﻴن ﻋﻠـﻰ ان د ارﺴـﺔ اﻟﺴـﻠوك اﻟﻌـﺎم ﻻﺒـد ﻟﻬـﺎ ان ﺘﺒـدأ ﻤـن د ارﺴـﺔ اﻟـذﻛﺎء ﺒﺎﻋﺘﺒـﺎرﻩ ﻤﺘﻐﻴـ ار
اﺴﺎﺴـﻴﺎ ﻴوﺠـﻪ وﻴﺤـرك اﻟﺴـﻠوك و وﻋـن طرﻴﻘـﻪ ﻴﻤﻛـن ان ﻨﻤﻴـز ﺴـﻠوك ﻛـﻝ ﻤﺘﻠﻘـﻲ ﻋـن ﻏﻴـرﻩ. وﺘﺤدﻴـدا
اﻟﺴﻠوك اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ. ﺘﺎﺴﻴﺴﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻓﺎن اﻟﺒﺎﺤـث ﻴﺤـﺎوﻝ ﻓـﻲ ﻫـذا اﻟﺒﺤـث اﺴﺘﺸـ ارف اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﺒـﻴن
اﻟﺴـﻠوك اﻟﺠﻤـﺎﻟﻲ واﻟـذﻛﺎء اﻟوﺠـداﻨﻲ ﻋﺒـر ﺘطﺒﻴـق ﻤﻘﻴﺎﺴـﻴن ﺘـم ﺘﺒﻨﻴﻬﻤـﺎ ﻤـن د ارﺴـﺎت ﺴـﺎﺒﻘﺔ ﻋﻠـﻰ ﻋﻴﻨـﺔ
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.