التفكير الابداعي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في قضاء كفري
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على مستوى التفكير الابداعي بمكوناته الثلاثة (الاصالة والمرونة والطلاقة) لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في قضاء كفري: ا-بصورة عامة على مستوى المعهد (ذكور واناث) ولكافة المراحل, ب-بحسب الجنس (ذكور واناث), ج-بحسب السنة الدراسية (اولى ,ثانية, ثالثة, رابعة, خامسة ). ولتحقيق هذه الاهداف قام الباحثان بتبني الاختبار التفكير الابداعي لتورانس (1979). وبعد اجراءات الصدق والثبات لاداتي البحث قام الباحثان بتطبيقها على عينة البحث البالغة (50) طالب وطالبة من معهد الفنون الجميلة في قضاء كفري. ثم قاموا بتحليل النتائج باستخدام الوسائل الاحصائية ذات العلاقة بالموضوع لغرض التحليل وهي: الاختبار التائي t. Test لعينة واحدة ومجتمع واحد والحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية. SPSS في التعامل مع البيانات ذات العلاقة بالدراسة. وقد توصلت الباحثان الى النتائج التالية: انخفاض درجة التفكير الابداعي بصورة عامة وبحسب مجالات الثلاثة (الاصالة , المرونة, الطلاقة) لدى الافراد العينة ووفقا للمتغيرات الجنس والصف. وفي ضوء ذلك قدموا الباحثان مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.