تقييم معرفة الممرضات باحتياجات حديثي الولادة للإنعاش في غرفة الولادة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
الهدف: تهدف الدراسة إلى تقييم معرفة الممرضات تجاه إنعاش حديثي الولادة وإيجاد العلاقة بين معرفة الممرضات وخصائصهن الديموغرافية.
المنهج: دراسة وصفية أجريت في 4 مستشفيات تعليمية (مستشفى اليرموك التعليمي ، ومستشفى الكرامة التعليمي ، ومستشفى الكرخ للتسليم ، ومستشفى الكاظمية التعليمي) في مدينة بغداد في الفترة من 12 سبتمبر 2011 إلى 22 أبريل. 2012. عينة هادفة (عشوائية) قوامها (40) ممرضة تعمل في غرفة الولادة في هذه المستشفى. تم جمع البيانات من خلال استخدام استبانة مكونة من (44) فقرة مضافة مملوءة باستخدام تقنية المقابلة. تم تحديد مصداقية الاستبيان من خلال دراسة تجريبية وصلاحية من خلال لجنة من الخبراء. تم تحليل البيانات من خلال تطبيق التكرار الإحصائي الوصفي والنسبة المئوية وتطبيق الإجراءات الإحصائية الاستنتاجية والتي تشمل معامل ارتباط بيرسون ومربع كاي.
النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى أن الممرضات ليس لديهن معرفة كافية عن إنعاش حديثي الولادة في غرفة الولادة.
التوصية: أوصت الدراسة بضرورة تحسين معرفة الممرضات تجاه إنعاش حديثي الولادة في غرفة الولادة
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.