الاحتراق النفسي لدى مدرسي العلوم الاجتماعية في المدارس
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ازداد اﻻﻫﺘﻤـــــﺎم ﺒظـــــﺎﻫرة اﻻﺤﺘـــــ ارق اﻟﻨﻔﺴـــــﻲ ﻓـــــﻲ ﻤﻬﻨـــــﺔ اﻟﺨـــــدﻤﺎت وﻻ ﺴـــــﻴﻤﺎ
اﻟﺘﻌﻠـﻴم ٬ وﻴﻤﻛـن ﺘﺤﻴـد ﻫـذﻩ اﻟظـﺎﻫرة اﺠ ارﺌﻴـﺎ ﺒﺄﻨﻬـﺎ اﻟﺘﻐﻴـ ارت اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻓـﻲ اﻻﺘﺠﺎﻫـﺎت واﻟﺴـﻠوك
اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻔرد ﺒوﺼﻔﻬﺎ رد ﻓﻌﻝ ﻟﻀـﻐوط اﻟﻌﻤـﻝ ٬ وﻤـن ﻤظﺎﻫرﻫـﺎ اﻟﻤﻬﻤـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺴـﺒﻴﻝ اﻟﻤﺜـﺎﻝ
ﻓﻘـدان اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺒﺎﻟﻌﻤـﻝ ﺒطرﻴﻘـﺔ روﺘﻴﻨﻴـﺔ ٬ واﻟـﻨﻘص ﻓـﻲ اﻟداﻓﻌﻴـﺔ ٬ وﻤﻘﺎوﻤـﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴـر ٬ وﻓﻘـدان
اﻻﺒﺘﻛﺎرﻴــﺔ. وﻟﻠﺘﺜﺒــت ﻤــن وﺠــود ظــﺎﻫرة اﻻﺤﺘــ ارق اﻟﻨﻔﺴــﻲ ﺒــﻴن ﻤدرﺴــﻲ اﻟﻌﻠــوم اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ
ﻟﻠﻤرﺤﻠﺔ اﻟﺜﺎﻨوﻴﺔ ﺼﻤم اﻟﺒﺎﺤث اﺴﺘﺒﺎﻨﺔ ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ (٢٨) ﻓﻘرة ﺘﻨﺎوﻟـت ﻤﺼـﺎدر اﻟﻀـﻐط ﻓـﻲ
ﻤﻬﻨﺔ اﻟﺘدرﻴس وﻫذﻩ اﻟﻤﺼﺎدر ﻫﻲ :
-١ ﺴـﻠوك اﻟطـﻼب -٢ . ﻋﻼﻗـﺔ اﻟﻤدرﺴـﻴن ﺒﻌﻀـﻬم ﺒـﺒﻌض -٣ . ﻋﻼﻗـﺔ اﻟﻤدرﺴـﻴن ﺒـﺎﻹدارة .
-٤ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤدرس ﺒﺎﻟﻤﻬﻨﺔ -٥ . اﻟﺼ ارﻋﺎت اﻟذاﺘﻴﺔ -٦ . اﻷﻋ ارض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﻀﻐوط .
وﻟﻺﺠﺎﺒﺔ ﻋن ﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﺒﺤث اﺠرﻴت اﻟﻤﻘﺎرﻨﺔ ﻋﻠﻰ أﺴﺎس اﻟﺠﻨس واﻟﺨﺒرة اﻟﺘدرﻴﺴﻴﺔ
ﻓﻛﺸـﻔت اﻟد ارﺴـﺔ ﻋـن وﺠـود ﻓـروق ﺒـﻴن اﻟـذﻛور واﻹﻨـﺎث ﻤـن اﻟﺘدرﻴﺴـﻴﻴن ﻓـﻲ ظـﺎﻫرة اﻻﺤﺘـ ارق
اﻟﻨﻔﺴﻲ .
وﻷﻫﻤﻴﺔ ﻫذا اﻟﻤوﻀوع ﻓﺎﻨﻪ ﻴﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﺘرﻛﻴز وﺘﺴﻠﻴط اﻟﻀوء ﻋﻠﻴﻪ ﻤن ﻗﺒﻝ اﻟﺒﺎﺤﺜﻴن
ﻓﻲ اﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎت اﻟﺘرﺒوﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.