اثر برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية سلوك طلب المساعدة الارشادية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

الملخص

مستخلص البحث:

          يهدف البحث الحالي التعرف على اثر برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية سلوك طلب المساعدة الارشادية لدى طالبات المرحلة المتوسطة , ولتحقيق هدف البحث قام الباحثان بتبني مقياس (ابراهيم , 2021) المتكون من (44) فقرة وثلاث مجالات وبناء برنامج ارشادي سلوكي معرفي (لميكنبوم ) يتكون من (10) جلسات بواقع جلستين في الاسبوع ومدة كل جلسة (45) دقيقة , واعتمد الباحثان المنهج التجريبي  وبلغ حجم عينة البحث (42) طالبة , واستخدم في تحليل بيانات البحث برنامج التحليل الاحصائي ((spss للعلوم الانسانية وخرج الباحثان بمجموعة من التوصيات والمقترحات .

 الكلمات المفتاحية : برنامج ارشادي ، تنمية ، سلوك طلب المساعدة الارشادية , طالبات المتوسطة.