دور التعليم الالكتروني التفاعلي في التدريسي الجامعي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة

       دور التعليم الالكتروني التفاعلي في التدريسي الجامعي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة   تمثل الجامعات الاكاديمية  المكان الأمثل لبناء الإنسان القادر على بناء مجتمعه، وذلك من خلال تبني الجامعات وعلى كافة المستويات نظام التعليم الإلكتروني التفاعلي المرتكز على تكنولوجيا المعلومات كون التعليم الإلكتروني يساهم في دعم العملية التعليمية وتحولها من التلقين إلى الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات في أي مكان وزمان، عن طريق الوسائط المتعددة ، أصبحت الحاجة ملحة لتبني أنواع حديثة ومتطورة في التعليم وهو التعليم الإلكتروني التفاعلي بهدف بناء مجتمع يواكب التقدم في شتى مجالات العلوم، والتخصصات العلمية من خلال تدوير التدريس الجامعي وهدف البحث الى ما هو  دور التعليم الالكتروني التفاعلي في التدريس الجامعي من وجهة نظر طلبة اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة .

هل هنالك علاقة بين التعليم الالكتروني التفاعلي في التدريس الجامعي من وجهة نظر طلبة اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي وعمد بتحديد المجتمع من طلبة الدراسات العليا في اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد وتكون المجتمع من 132 طالب دراسات عليا اختير منهم 22 طالبا بطريقة عشوائية منظمة وشكلت العينة نسبة 17% من حجم المجتمع وبعد ذلك عمد الباحثان الى اعداد استبانة تتكون 41 فقرة (استبانة مغلقة ) تحتوي في فقراتها على عبارات تربط بين مفهوم التعليم الالكتروني التفاعلي وبين التدريس الجامعي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة  مقسمة الى 5 مجلات  (5، 4 ،3 ، 2 ، 1 )على التوالي، بحيث أعطي الخيار موافق بشدة 5 ،والخيار موافق 4 ،والخيار غير متأكد 3 ،بينما أعطي الخيارين غير موافق 2 والخيار أرفض بشدة 1 .

وتم اجراء تجربة استطلاعية على 10 طلاب من مجتمع البحث واستخراج الشروط العلمية كالصدق والثبات وبعد ذلك عمد الباحثان الى استخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية والتي اسفرت عن نتائج احصائية توصل بها الباحثان الى استنتاجات من اهمها أن للتعلم الالكتروني التفاعلي الدور المهم  في تطوير التدريس الجامعي .ان الممارسة التربوية تعمل بشكل نظام بتوحيد أساليب ِ ُحسن توظيفها من التدريس الجامعي.وان  التدريس الجامعي مع التعلم الالكتروني التفاعلي يعمل بصورة تكاملية .ومن اهم التوصيات التأكيد على  التعرف على الإجراءات اللازمة التي ينبغي اتخاذها بتفعيل دور الإداري بمؤسسات التعليم العالي إلى النواحي التطويرية والتخطيطية التنظيمية حيال استخدام التعلم الالكتروني  والعمل على توفير الدعم الكافي، فضالً عن ضرورة ترسيخ مفهوم التعلم الالكتروني التفاعلي في أذهان أعضاء هيئة التدريس كنظام تدريسي وكطريقة منهجية لحل عد من الأدوار المهمة في سبيل نجاح ُ المشكلات وتطوير المستويات لطلبة الدراسات العليا.