الذكاء الاستنتاجي لدى طلبة كلية التربية الاساسية

الملخص

يعد موضوع الذكاء من المواضيع الحيوية التي اهتم بها العلماء نظرا لارتباطه بميادين الحياة المختلفة الاكاديمية والمهنية والفنية والاجتماعية وغيرها، اذ ان الدماغ الانساني الذي يمثل الجزء الاساسي في الجهاز العصبي المركزي هو في غاية التعقيد من حيث التركيب، ويعمل بغاية الدقة والكفاءة، وما التقدم الذي حققته الانسانية عبر التاريخ بفضل القدرة الذهنية العالية التي يتمتع بها الدماغ، والجانب المهم من وظائف تلك القدرة هو الذكاء. تهدف الدراسة الى تعرف مستوى.الذكاء الاستنتاجي لدى.طلبة كلية التربية الاساسية لقسمي الرياضيات والارشاد النفسي والتربوي، وقام الباحثون ببناء اختبار الذكاء الاستنتاجي والذي تكون بصيغته النهائية من (44)  فقرة وبأربعة بدائل، بعد ان تم أستخراج صدق وتمييز الفقرات ، وتم استخراج صدق وثبات الاختبار بأستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة وبمساعدة البرنامج الاحصائي spss،وتم تطبيق الاختبار.على عينة التحليل الاحصائي البالغة (400) طالب وطالبة ، وتم تطبيق الاختبار.على عينة التطبيق. النهائي البالغة (200) طالب.وطالبة وكانت النتائج: ان اختبار الذكاء الاستنتاجي يتمتع بخصائص قياسية جيدة ،ووجود درجة عالية من الذكاء الاستنتاجي لدى عينة البحث الكلية , ووجود فروق دالة احصائيا بين عينة الذكور وعينة الاناث في الذكاء الاستنتاجي ولصالح عينة الذكور, ووجود فروق دالة احصائيا بين عينة التخصصين العلمي والانساني ولصالح عينة التخصص العلمي , وقد أوصت الدراسة امكانية استخدام الاختبار من قبل رؤساء الاقسام في تشخيص الطلبة الذين لديهم ذكاء استنتاجي عالي ،  وخرجت الدراسة بعدد من.الاستنتاجات والمقترحات.