أثر الحواجز العسكرية الاسرائيلية على العملية التعليمية في مدارس الاغوار الفلسطينية كما يراها معلمو ومعلمات الأغوار انفسهم

تهدف الدراسة الى البحث في أثر الحواجز العسكرية الاسرائيلية على العملية التعليمية في مدارس الاغوار كما يراها معلمو  ومعلمات الاغوار.  ومحاولة معرفة ما تتركه تلك الحواجز من آثار نفسية واجتماعية واقتصادية تؤثر سلباً على الطالب وتؤثر أيضاً على تحصيله الدراسي وكذلك الامر تؤثر على البيئة التعليمية بشكل عام وتهدف أيضا الى فحص ما إذا كانت هذه العلاقة تتأثر بتغير بعض المتغيرات (الجنس, المؤهل العلمي، مكان السكن، مكان العمل) ويتكون مجتمع البحث من جميع المعلمين والمعلمات في منطقة الاغوار خلال العام الدراسي (2022/ 2023) .

وقام الباحثان بتصميم استبانة تكونت من قسمين اشتمل القسم الأول على متغيرات الدارس المستقلة (الجنس, المؤهل العلمي مكان السكن ، مكان العمل) ،بينما اشتمل القسم الثاني على فقرات الاستبانة، ،وقام الباحثان  بعد تحكيم الاستبانة  بإجراء التعديلات اللازمة، وتكونت بصورتها النهائية من (27) فقرة. واستخدمت الدارسة المنهج الوصفي الميداني الذي يقوم على وصف الظاهرة كما هي في الواقع ومن ثم تحليلها وتفسيرها وربطها مع الظواهر الأخرى وذلك لملاءمة المنهج الوصفي لطبيعة مشكلة الدراسة وأهدافها. حيث تم الرجوع إلى الأدب السابق حول الموضوع لتوضيح الخلفية النظرية للدراسة، وبالاستناد إلى الأدب السابق والدراسات السابقة، ثم تصميم استبانة استهدفت جمع البيانات المتعلقة بالموضوع، بعد ذلك تم تحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا لاستخراج النتائج ومقارنتها.

من خلال مناقشة البيانات الواردة والتي تمت معالجتها تم التوصل إلى النتائج الآتية:

• ان درجة أثر الحواجز العسكرية الاسرائيلية على العملية التعليمية في مدارس الاغوار كما يراها معلمو ومعلمات الاغوار كان كبيرا .

 بالنسبة للطلبة :

• يتعرض الطلبة الى الاهانة والذل من قبل جنود الاحتلال على الحواجز العسكرية


• ينتاب الطلبة حالات من التوتر الدائم بسبب الحواجز العسكرية


• تعرقل الحواجز العسكرية وصول الطلبة الى مدارسهم في الوقت المحدد


• . تؤثر الحواجز العسكرية سلباَ على النسيج الاجتماعي للمدرسة

بالنسبة للمعلمين والمعلمات :

• تؤدي الحواجز العسكرية الى امتهان كرامة المعلمين والمعلمات .


• يصبح المعلم عدوانيا بسبب الانتظار لمدة طويلة على الحاجز.


• غالباَ ما يلجأ المعلمون والمعلمات الى الطرق الالتفافية الترابية بسبب الحواجز العسكرية .


• تعرقل الحواجز العسكرية وصول المعلمين والمعلمات الى مدارسهم في الوقت المحدد.

بالنسبة للعملية التعليمية :

• تؤدي الحواجز الى عدم اعطاء الطلاب حقهم في المناهج المقررة بسبب منع المعلمين المتكرر من الوصول الى مدارسهم.


• تؤدي الحواجز الى عدم انتظام العملية التعليمية في المدارس في معظم الايام.


• تؤدي الحواجز العسكرية الى انخفاض مستوى التنسيق بين المدارس وارباك العملية التعليمية بشكل عام.