التفكير الحدسي وعلاقته بالضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال

الشريط الجانبي للمقالة

PDF
منشور: Jul 2, 2026
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع%20المؤتمر%20الانساني%20والتربوي%20والنفسي.14805
الكلمات المفتاحية:
التفكير الحدسي، الضبط الاجتماعي

محتوى المقالة الرئيسي

أ.د. بشرى حسين علي

الملخص

    استهدف البحث الحالي تعرف:



  • التفكير الحدسي لدى طالبات قسم رياض الاطفال

  • الضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال

  • العلاقة الارتباطية بين التفكير الحدسي والضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال


ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس التفكير الحدسي ل(الصافي ،2022 ) والمتكون من (40)فقرة موزعة على اربعة مجالات وخمسة بدائل،وتبني مقياس الضبط الاجتماعي ل(الشهابي ،2018 ) والمتكون من (64 ) موزعة على ثلاثة مجالات وخمسة بدائل ،وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياسين ،قامت الباحثة بتطبيقهما على عينة البحث البالغة (200طالبة )من قسم رياض الاطفال ،وبعد تحليل البيانات  ظهرت النتائج كالاتي:



  • تتميز طالبات قسم رياض الاطفال بالتفكير الحدسي

  • تتميز طالبات قسم رياض الاطفال بالضبط الاجتماعي

  • وجود علاقة ارتباطية طردية بين التفكير الحدسي والضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
التفكير الحدسي وعلاقته بالضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي), 212-227. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي.14805
إصدار
مجلد 1 عدد وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي (2025)
القسم
مقالات العلوم الانسانية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

التفكير الحدسي وعلاقته بالضبط الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي), 212-227. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي.14805

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين