الرقابة الذاتية لدى طالبات قسم رياض الاطفال

الشريط الجانبي للمقالة

PDF
منشور: Jul 2, 2026
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع%20المؤتمر%20الانساني%20والتربوي%20والنفسي.14819
الكلمات المفتاحية:
الرقابة ذاتية، طالبات قسم رياض الاطفال

محتوى المقالة الرئيسي

أ.د.مروج عادل خلف

الملخص

هدف البحث الحالي الى تعرف الرقابة الذاتية لدى طالبات قسم رياض الاطفال وتعرف الرقابة الذاتية لدى طالبات قسم رياض الاطفال بحسب المرحلة الدراسية , واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي , وتكونت العينة من (400) طالبة من طالبات قسم رياض الاطفال وتم اعداد المقياس على وفق نظرية سنايدر في الرقابة الذاتية وتكون من (40) فقرة وباستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة توصل البحث الى النتائج الاتية : تتمتع طالبات قسم رياض الاطفال بالمراقبة الذاتية , ولاتوجد ذورق ذات دلالة احصائية في الرقابة الذاتية  بين المراحل الدراسية .

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
الرقابة الذاتية لدى طالبات قسم رياض الاطفال. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي), 369-382. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي.14819
إصدار
مجلد 1 عدد وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي (2025)
القسم
مقالات العلوم الانسانية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

الرقابة الذاتية لدى طالبات قسم رياض الاطفال. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي), 369-382. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي.14819