العمل الإرشادي في التعليم الجامعي:قراءة في المعوقات وسبل المعالجة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف إلى أهمية العمل الإرشادي ودوره في تحسين العملية التعليمية، والتعرف الى أهم المعوقات التي تواجه المرشد النفسي والتربوي في الجامعات خلال ممارسته لعمله الإرشادي، وسبل المعالجة. وتوصل الباحثان الى مجموعة من الاستنتاجات وهي كالاتي:
- هناك قلة في الكوادر المتخصصة للعمل في وحدات وشعب الإرشاد في الجامعات العراقية.
- عدم وجود الأهتمام الكافي من قبل المسؤولين بوحدات الارشاد وعملها، وعدم وجود تعاون بين مرشدي الصفوف مع الوحدة.
- عدم وعي ومعرفة الطلبة بالعملية الارشادية وطبيعة دورها، مما يجعل عمل الوحدات الارشادية روتيني وغير فاعل.
أن للعمل الارشادي دور في تحسين العملية التعليمية والتربوية وتحقيق التميز الأكاديمي والعلمي.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
العمل الإرشادي في التعليم الجامعي:قراءة في المعوقات وسبل المعالجة. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل), 2752-2765. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل.15918
القسم
مقالات العلوم الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
العمل الإرشادي في التعليم الجامعي:قراءة في المعوقات وسبل المعالجة. (2026). مجلة كلية التربية الاساسية, 1(وقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل), 2752-2765. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل.15918