البنية الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية

الملخص

هدف البحث الحالي إلى: "معرفة البنية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية، ولتحقيق هذا الهدف توجب الإجابة عن التساؤلات الآتية:

• ما البنية الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية؟


• ما دلالة الفرق الاحصائي في البنية الرياضية لدى افراد العينة وفقاً لمتغير الجنس (ذكور-اناث)؟

وقد اجري البحث الحالي على طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية في الجامعات العراقية، (الدراسة الصباحية)، المرحلة الرابعة، ولكـلا الجنسيــن (ذكور، وإناث)، وتم اختيار (300) طالباً وطالبة، بالطريقة الطبقية العشوائية، وللإجابة عن التساؤلات اعلاه اعد الباحث اختباراً لقياس البينة الرياضية لدى افراد العينة، حيث تألف الاختبار من (40) فقرة بصيغته النهائية، واستخرج الباحث لهذا الاختبار مؤشرين للصدق، هما: اولاً: الصدق الظاهري، من خلال عرض فقرات الاختبار على مجموعة من الخبراء، ثانياً: صدق البناء فقد تم التحقق من صدق البناء بأجراء التحليل الاحصائي للفقرات، فقد تم استخدام طريقة المجموعتين المتطرفتين، وطريقة ارتباط درجة كل فقرة من الفقرات بدرجة الاختبار الكلية، وتم إيجاد معامل ارتباط كل فقرة بالمجال الذي تنتمي إليه، كما تأكد الباحث من ثبات الاختبار باستعمال طريقة معامل الاتساق الداخلي (الفا- كرونباخ)، وقد بلغ معامل الثبات (0.832)، وبعد تطبيق اداة البحث على العينة، تم تصحيح الاختبار وفرز البيانات وتحليلها احصائياً، حيث اظهرت نتائج البحث ان:

• افراد العينة يمتلكون البنية الرياضية.


• افراد عينة البحث (ذكور-اناث) لديهم نفس المستوى في البنية الرياضية.

وفي ضوء هذه النتائج توصل الباحث الى جملة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

اهم الاستنتاجات:

• امتلاك طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية بصورة عامة (ذكور-اناث) للبنية الرياضية.


• لا يوجد فرق دال احصائياً بين الذكور والاناث في امتلاك البنية الرياضية.

اهم التوصيات:

• تضمين مواضيع توضح البنية الرياضية في المناهج الدراسية المقررة في أقسام الرياضيات في الكليات التربوية وخصوصاً كليات التربية الأساسية.


• تطوير عملية بناء مناهج الرياضيات في ضوء مكونات البنية الرياضية للمراحل الدراسية المختلفة.

اهم المقترحات:

اجراء بعض الدراسات لمعرفة البنية الرياضية لدى طلبة كليات التربية، او طلبة كليات العلوم، او مدرسي الرياضيات في المرحلة الثانوية او معلمين الرياضيات في المرحلة الابتدائية.