كفاءة الترجمة: تحليل متعدد المعاني للفعل (يعطي)

محتوى المقالة الرئيسي

Hayder Mustaf Abdullah
Ibtihaj Abbas Ahmad

الملخص

تريد هذه الورقة المساهمة بحبتها الرملية من خلال اقتراح منهجي منظم يمكن أن يساعد في تحقيق الأهداف والغايات المقترحة في الخطط الدراسية ، بناءً على مشاكل التدريب التي تم اكتشافها من خلال البحث الصفي.
الغرض من هذا العمل هو تحديد كفاءة الترجمة التي يجب أن يحققها طلابنا وما يجب تدريسه ، أي ما هي الترجمة وكيف تتم عملية الترجمة. ومصلحة تربوية ، حيث إنه لمن دواعي سرورنا كمدرس التحقق من كيفية هل يمكن مساعدة الطالب على تحسين مهاراتهم؟ اخترنا كعينة بعض طلاب قسم اللغة الاسبانية - جامعة بغداد. وقمنا بعمل استبيان من ثلاث عشرة جملة مع الفعل ((يعطي)) لتقييم ترجمة الطلاب ، من الإسبانية إلى العربية خلال درجة البكالوريوس.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
كفاءة الترجمة: تحليل متعدد المعاني للفعل (يعطي). (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 21(87), 729. https://doi.org/10.35950/cbej.v21i87.8763
القسم
مقالات العلوم الانسانية

كيفية الاقتباس

كفاءة الترجمة: تحليل متعدد المعاني للفعل (يعطي). (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 21(87), 729. https://doi.org/10.35950/cbej.v21i87.8763