السلوك المتصنّع لدى طالبات قسم رياض الأطفال

الشريط الجانبي للمقالة

PDF
منشور: Sep 22, 2023
DOI: https://doi.org/10.35950/cbej.v29i120.10694
الكلمات المفتاحية:
السلوك المتصنّع، طالبات قسم رياض الأطفال

محتوى المقالة الرئيسي

سارة مردان عبد زيد
الجامعة المستنصرية- كلية التربية الاساسية
أ.د. بشرى حسين علي
الجامعة المستنصرية- كلية التربية الاساسية

الملخص

. التعرف على السلوك المتصنّع لدى طالبات قسم رياض الأطفال. 


ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة بأختيار مجتمع البحث من طالبات قسم رياض الاطفال _ كلية التربية الاساسية / الجامعة المستنصرية، وقد تم إعداد مقياس السلوك المتصنّع من (39) فقرة، وبعد استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس المتمثلة بالصدق والثبات تم الخروج بالصيغة النهائية للمقياسي وتطبيقه على العينة الأساسية التي تكونت من (٤٠٠) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال، وبعد معالجة البيانات إحصائيًا توصلت الباحثة الى ما يأتي-



  • طالبات قسم رياض الاطفال يتميزن بالسلوك المتصنّع بنسبة قليلة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
السلوك المتصنّع لدى طالبات قسم رياض الأطفال. (2023). مجلة كلية التربية الاساسية, 29(120), 232-250. https://doi.org/10.35950/cbej.v29i120.10694
إصدار
مجلد 29 عدد 120 (2023)
القسم
مقالات العلوم الانسانية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

السلوك المتصنّع لدى طالبات قسم رياض الأطفال. (2023). مجلة كلية التربية الاساسية, 29(120), 232-250. https://doi.org/10.35950/cbej.v29i120.10694